Manoel Bergstrôm Lourenço Filho

• Nasceu no dia 10 de março de 1897 em Porto Ferreira, interior de São Paulo e faleceu em 03 de agosto de 1970 no Rio de Janeiro; vítima de colapso cardíaco.
• Após dois anos de estudo em psiquiatria na Faculdade de Medicina ingressou na Faculdade de Direito de São Paulo, bacharelando-se em 1929.
• Educador, psicólogo, pesquisador, administrador e advogado trabalhou no Jornal do Comércio em São Paulo e juntamente com Monteiro Lobato atuou na Revista do Brasil.
• Em 1921 foi nomeado para a cátedra de Pedagogia e de Psicologia da Escola Normal da cidade de Piracicaba onde fundou a Revista de Educação.
• Idealizador do movimento da Escola Nova (que sofreu grande influência de John Dewey) defendia os princípios de democratização e de profissionalização do ensino no qual a educação é para todos, o que antecipou o atual conceito de diversidade.
• Mesmo não sendo muito lembrado, foi um dos três educadores responsáveis pela revolução modernizadora ocorrida na educação brasileira a partir da terceira década do século 20, juntamente com o mineiro Fernando de Azevedo e o baiano Anísio Teixeira.
• Entre algumas de suas propostas no campo educacional, merece destaque a valorização na formação de professores para a prática em sala de aula e para o domínio das competências profissionais.
• A essência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (Brasil) é um bom exemplo do ideal de educação de Lourenço Filho, onde é preservada e valorizada a formação dos educadores reformulando estruturas curriculares e analisando o problema da educação, localizado principalmente na própria organização social.
• Também conhecido por seu perfil de intelectual educador foi um estudioso de assuntos didático-pedagógicos onde valorizava a alfabetização e preocupava-se em integrar os alunos à sociedade.
• Criou os chamados “Testes ABC” onde aliando a psicologia à estatística criou uma técnica de avaliação de habilidades e de aprendizagem onde é possível verificar a maturidade necessária à alfabetização.
• Seu pensamento mais conhecido é: “Todo aluno é um ser ativo que se educa, reagindo ao contato com o meio ambiente”.

Curiosidade: Na cidade natal de Lourenço Filho, é possível encontrar um museu que guarda fotografias, cópias de documentos e exemplares de antigas edições de livros do famoso professor, além de lhe concederem o título de Mestre das Américas.

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